小代表严肃写出微议案关于新冠肺炎疫情的微议案关于交通的微议案关于镇守儿童的微议案　　新冠肺炎疫情给我们上了感人的一课，再度证明食用野生动物的严重后果。我建议:强化野生动物保护，修改野生动物保护法。　　逆行者在前线英勇力战、无私无畏，但与此同时，却还有人不存在侥幸心理，瞒报、漏报，造成疫情蔓延到，甚至整栋楼都被隔绝我建议：把防疫工作划入法律程序，心存侥幸者必要或间接危害人民群众公共安全的，要有法可依必需惩办。

　　雾霾、垃圾城、水污染等使呼吸道疾病、结石病等的发病率大大提高我建议:宣传环境保护的重要性，使公民从心里认识到环境保护的重要性;研发清洁能源汽车，倡导市民绿色环保上下班。　　　　为培育少先队员的责任意识、主人翁意识和公民意识，2月17日，上街区中心路小学少先队大队部的组织全体少先队员积极开展了我为两会写出微议案主题活动。　　什么是两会？　　两会究竟是做到什么的？　　对中心路小学的少先队员们来说，这是一个可以脱口而出的答案。

早在的寒假时，辅导员就提倡队员们看电视、看报纸、听得广播去注目两会、理解两会、自学两会。　　我为两会写出微议案活动爆炸了中心路小学少先队员们参予民主管理的热情，他们从身边的热点问题、民生问题应从，就新的冠肺炎疫情、教育、环保、交通等多个问题展开调查理解。虽然队员们微议案的篇幅较小，但涵括的范围十分普遍，他们明确提出了很多贴近生活、切合实际的微议案。

　　微言不微，议案多议。中心路小学负责人回应:立德树人是学校教育之根，也是学校教育之本。我为两会写出微议案是一种意识，堪称一种行动，学校在引领队员们贯彻社会主义核心价值观的过程中脚踏实地、从自身转行，大大执着更高的目标。

用校园微心注目国家大事，与祖国同呼吸共命运，展现当代青少年关心国家时事、有责任、有担任的精神。下一步，学校将乘着我为两会写出微议案的活动热潮，以班级为单位，在全体学生中积极开展我为学校发展写出微建议、假如我是校长、我是小小演说家等系列活动，把活动作为线上课堂科学知识的伸延和补足，带入涉及学科的教学中去，利用此类活动培育学生的主动权，敬畏学生的话语权，汇聚学生的责任感，确实做以生本！。

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